Action CESCE
Tous les élèves de 3ème ont eu l’occasion de découvrir le déroulement d’une collecte de sang grâce à des jeux de rôles et à des explications données lors d’échanges avec les intervenants.
Les élèves ont pu réutiliser certaines notions étudiées en cours de SVT.
Un questionnaire a été rempli à la fin de l’intervention. Celui-ci permettra de mieux connaître l’impact de cette présentation et de la faire évoluer au fil du temps...
Les élèves ont tout d’abord assisté à une brève présentation du don du sang en participant à un jeu de questions - réponses.
Le donneur est identifié grâce à sa carte d’identité.
Le médecin fait le point avec le donneur pour savoir s’il peut donner son sang...
La prise de tension est un élément, parmi d’autres, qui permet de savoir si le don est possible...
L’infirmière prend en charge le donneur...
L’équipe infirmière écoute les éventuelles remarques du donneur : inquiétude lors d’un premier don...
Des échantillons de sang vont être prélevés pour analyse puis le don va commencer...
Parfois, un petit malaise sans gravité peut survenir. L’infirmière rassure le donneur et lui permet, par quelques gestes simples, de retrouver ses esprits...
Après le don, il faut absolument bien s’hydrater et manger un peu, le donneur prend une collation, c’est un moment de convivialité et de partage avec les autres donneurs présents...
Chaque élève est reparti avec un petit souvenir...
L’Union Départementale pour le Don De Sang Bénévole de l’Indre a apporté son soutien logistique précieux dans l’organisation de cet événement.
Les élèves sont mineurs et ne peuvent donc pas encore donner leur sang mais nous espérons avoir semé des petites graines d’espoir et de générosité...
Un grand merci aux intervenants qui sont venus parfois d’assez loin pour assurer cette intervention, à l’équipe de direction et aux services de gestion qui ont permis la concrétisation de ce projet, aux collègues enseignants qui ont accompagné les élèves et aux élèves qui ont volontiers participé aux jeux de rôles...
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Dernière mise à jour : mercredi 19 mars 2025